L’éducation

L'Assomption ne l'oublie pas : c'est dans un collège (à Nîmes, France) qu'elle a reçu son nom et sa vocation. Née sur les bancs de l'école, elle ne s'y est cependant pas limitée, ne se voulant pas - comme d'autres - une congrégation exclusivement "enseignante". C'est au sens le plus large du terme que le Père Emmanuel d'Alzon a voulu consacrer ses religieux à enseigner. Et c'est ainsi qu'après avoir éduqué les élites, il s'est ouvert aux milieux populaires, multipliant les "alumnats" (Petits séminaires) dans les campagnes et ouvrant des orphelinats. Aujourd'hui, la congrégation poursuit sa tâche éducatrice dans le monde des jeunes: on trouvera des assomptionnistes enseignants, certes, mais d'autres animeront des aumôneries, des mouvements de jeunesse ou des groupes de catéchèse.

LA VISION DE L’ENSEIGNEMENT ET DE L’EDUCATION DU P. EMMANUEL D’ALZON

Quand on entreprend de lire les nombreux textes du P. d’Alzon sur l’éducation et l’enseignement, ainsi que les témoignages laissés par les contemporains, on mesure l’importance qu’il a accordée à l’enseignement. Initialement, la Congrégation des Augustins de l’Assomption a été fondée par des professeurs, prêtres et laïcs, unis dans une « Association de l’Assomption », pour l’enseignement et l’éducation de la jeunesse. Avec Marie-Eugénie, fondatrice des Religieuses de l’Assomption, il a élaboré une vision de l’éducation d’une grande profondeur théologique qui garde encore aujourd’hui toute sa valeur.

Enseigner pour éduquer

Au collège de l’Assomption, ce qui était visé à travers l’enseignement c’est la formation de l’intelligence, du jugement, de la sensibilité, de la volonté, et de la liberté. Pour exprimer cela d’Alzon employait souvent l’expression « former des hommes de caractère ». On élargissait parfois le programme officiel pour étudier l’histoire de l’Eglise, les Pères de l’Eglise, des auteurs et philosophes chrétiens. On intéressait les élèves à l’actualité politique, sociale, ecclésiale et internationale. Des soirées de discussions philosophiques étaient instituées. Les élèves étaient invités à faire devant leurs camarades des conférences publiques en littérature, histoire et philosophie sur des sujets en rapport avec la foi. Une des grandes préoccupations de d’Alzon était de montrer que la science et l’intelligence ne s’opposent pas à la foi et que celle-ci éclaire les réalités humaines.

Lui-même a assuré des instructions aux élèves le samedi durant l’année scolaire 1876-1877. Il y parle d’un enseignement et d’une éducation qui réforment tous les aspects de la personne : la mémoire, l’intelligence, la volonté, les passions, le caractère, la vie de foi etc… Il aime à parler de l’enseignement comme d’une libération car il permet aux élèves d’acquérir une liberté de jugement et de s’affranchir de certains conditionnements.

La pensée du P. d’Alzon peut se resumer par cette formule : il voulait « un enseignement qui élève les personnes ». C’est le sens même du verbe « éduquer ».

Dans le Collège de l’Assomption, il n’y avait pas de dévotions particulières. Ce qu’il faut exprimer et développer ce sont les grandes vertus chrétiennes : la foi, l’espérance et la charité. La tradition de l’Assomption est la tradition catholique. « Nous ne nous proposons pas de faire des hommes de cloître, mais des hommes du monde qui s’y posent de manière à faire aimer et respecter leur foi. Pourquoi les ployer sous des habitudes saintes en elles-mêmes mais qui ne conviennent pas à la route que probablement ils prendront ?... C’est en ce sens que nous dirigeons la piété de nos élèves ».

« Ma passion à moi serait la manifestation de l’Homme-Dieu et la divinisation de l’humanité par Jésus-Christ, et ce serait aussi ma philosophie» (lettre à Marie-Eugénie, 5 août 1844).

La vision assomptionniste de l’enseignement n’est pas un but en soi. Il est au service de l’éducation. Une éducation de toute la personne qui passe par l’enseignement, les contenus, les méthodes, par la vie dans la classe et dans l’établissement, par les relations, le règlement, les activités socio-culturelles, les propositions religieuses etc…

1. Plus précisément, l’éducation assomptionniste vise à former des personnes ayant le sens du bien commun, capables de s’insérer dans la société qui est la leur, d’avoir un rôle actif dans le développement social et culturel des peuples aux quels ils appartiennent, pour que ce monde devienne plus conforme au projet de Dieu.

2. L’éducation de la foi, façon assomptionniste, va à l’essentiel de la foi catholique. Elle veut former des croyants ayant une foi solide et réfléchie, qui éclaire leur vie personnelle et professionnelle. Avec des accents particuliers : la connaissance des Ecritures et surtout des Evangiles, les sacrements, la prière de l’Eglise, une piété mariale reliée au Christ, un amour de l’Eglise…

3. L’éducation selon l’Assomption permet une collaboration des laïcs et des religieux autour d’une même vision spirituelle et théologique : l’éducation comme chemin d’humanisation et coopération au salut des hommes.

(Extrait article, Fr. Jean-Michel Brochec, A.A.)

Liste des établissements d'education au sens large sous la tutelle des Augustins de l'Assomption : écoles maternelles, écoles primaires et secondaires, écoles de brousse, centres de formation technico-professionnelle, universités, école de langues, soutien aux familles et aux enfants en détresse, orphelinat, etc...

PROVINCE ANDINE :

ARGENTINE

1. Instituto San Román
Migueletes 2039
Primaire, secondaire
http://www.sanroman.esc.edu.ar/
Buenos Aires

2. Instituto Nuestra Señora de Lourdes
Avenida La PLata 3851 - Santos Lugares
Maternel, primaire, secondaire
http://nsl.edu.ar/
Buenos Aires

CHILI

3. Colegio Padre Manuel d'Alzon
Primaire et secondaire
http://www.manueldalzon.cl
Lota

COLOMBIE

4. Colegio Emmanuel d'Alzon
Primaire, secondaire
http://emmanueldalzon.edu.co/
Bogotá

5. Fundación Mi Hogar Asuncionista
Carrera 28b 77 -55 Barrio Santa Sofia,
Localidad de Barrios Unidos
https://mihogarasuncionista.org/
Bogotá

PROVINCE D’EUROPE :

BELGIQUE

6. Collège d'Alzon
Rue de Han, 1
B6927 (Tellin)
http://www.dalzon.be
Bure

7. Collège Saint Michel
Faubourg de Charleroi, 15 6041
http://www.csmg.be
Gosselies

8. Kobos
Campus Veldstraat, 11
https://secundair.kobos.be/index.php
Kapelle-op-den-Bos

9. Hasp-O Zepperen
Kasteelstraat, 53
3800 Sint-Truiden
https://www.hasp-o.be/zepperen
Zepperen

VICARIAT D’ASIE-OCEANIE (PROVINCE D’EUROPE)

PHILIPPINES

10. Assumption Language College (ALC)
Unit 302 FBR Arcade, 317 Katipunan
Avenue, Loyola Heights,
Quezon City, Philippines 1108
https://alcpdofoundation.org/
Quezon

VIETNAM

11. L’orphelinat « Hoa Hue »
G3, Khu pho 2A
Tan thoi Hiep, Quan 12
T/P Ho Chi Minh Ville
Vietnam

PROVINCE AMERIQUE DU NORD :

UNITED STATES OF AMERICA (USA)

12. Assumption University
500 Salisbury Street - Worcester, MA 01609
http://www.assumption.edu
Worcester

PROVINCE D’AFRIQUE :

R.D. CONGO

13. Université de L'Assomption (U.A.C)
http://www.iseab.org/
Butembo

14. College Pie X, Kambali
https://www.schoolandcollegelistings.com/CD/Butembo/197056570460516/Coll%C3%A8ge-PIE-X---Institut-Kambali
Butembo

15. Institut Pernet
Paroisse Kitatumba
Promotion feminine
Butembo

16. Kindugu (COFACO)
Primaire, secondaire, adultes
Butembo

17. Institut Technique (Mahamba)
Secondaire technique
https://www.facebook.com/Institut-Technique-Industriel-Mahamba-257370947753343/
Butembo

18. Prince de la Paix
Complexe Scolaire
https://www.facebook.com/Complexe-scolaire-prince-de-la-paix-Beni-101944617905856/
Beni

19. Museke
Ecole primaire
https://www.radiomoto.net/2020/10/14/rdc-le-complexe-scolaire-museke-ouvre-ses-portes-a-beni/
Beni

20. Bibwa
Ecole Primaire
https://assomptionkinshasa.blogspot.com/p/blog-page_57.html
Kinshasa

21. Collège Emmanuel d'Alzon
Kinshasa

VICE-PROVINCE D’AFRIQUE DE L’EST (PROVINCE D’AFRIQUE) :

KENYA

22. College Assumption High School (Katua)
https://www.facebook.com/AssumptionHighSchoolNairobi/
Nairobi

PROVINCE DE MADAGASCAR :

MADAGASCAR

23. Collège Monseigneur Canonne
https://www.facebook.com/Coll%C3%A8ge-Michel-Canonne-552322888447353
Ejeda

24. Réseaux des écoles de Brousse (32 écoles)
https://ejedasolidarite.wixsite.com/ejedasolidarite
Ejeda